Na qual os princípios, as ferramentas e as técnicas que informam a prática terapêutica serão expostos de forma sequencial e estruturada, capacitando o profissional.
Você poderá ver tudo isso sendo aplicado na prática em estudos de caso, sob a condução do Dr. Alírio Cerqueira
O curso é dividido em 10 módulos completos, com um total de 106 aulas e uma carga horária total de 440 horas.
Recomenda-se que cada módulo seja realizado ao longo de um mês, totalizando um período de 10 meses para completar todo o curso.
Cada módulo é composto de aulas teóricas, apostila com todo o conteúdo e aulas práticas com as técnicas aplicadas no processo terapêutico.
Além das aulas, você terá acompanhamento por um período de 2 anos em um grupo exclusivo no WhatsApp e também participará de sessões de mentoria em grupo, realizadas ao vivo pelo Zoom, durante 6 meses gratuitamente como bônus e poderá continuar durante o tempo que sentir necessário.
As mentorias são gravadas e ficam disponíveis na plataforma do curso, para que você possa consultá-las sempre que desejar.
Grupo para sanar dúvidas com todos os profissionais durante 2 anos.
Reuniões para tirar dúvidas, aprendizado prático de técnicas e estudos de casos clínicos durante 6 meses gratuitamente.
Tão importante quanto estudar o conteúdo apresentado em cada módulo é presenciar sua aplicação prática, feita por alguém que o domina.
Por isso, você verá o Dr. Alírio de Cerqueira utilizar tudo o que foi ensinado na formação diante de caso reais.
Estes Estudos de Caso serão realizados em cima de casos clínicos reais enviados pelos próprios alunos. Portanto, você terá a oportunidade de consolidar e aprimorar seus conhecimentos, enquanto aprende a abordar um caso concreto de forma precisa e eficaz.
Ao final do curso, o aluno deverá apresentar uma monografia com dois estudos de casos completos por ele atendidos com, no mínimo, 20 sessões terapêuticas de cada um com o método aprendido, relacionando a teoria apresentada no curso ao caso estudado. Detalhes de como será feita a monografia serão oferecidas nas mentorias (carga horária 160 horas).
Estudo de 01 obra a cada 02 meses que deverá ser apresentada em resenha, totalizando 60 horas de carga horária.
Para obter o certificado, você deverá participar de pelo menos 80% das atividades e entregar a monografia de conclusão do curso no prazo estipulado. O certificado será emitido Universidade UNIFAST em conjunto com o INSTITUTO BRASILEIRO DE PLENITUDE HUMANA
Psicologia dos Símbolos do Evangelho e às Mentorias que ocorrem uma vez por mês durante 3 horas para tirar dúvidas e estudar casos clínicos. Além desses 2 cursos e da mentoria tem o Curso Medite e Viva Melhor.
Mensalmente, serão realizadas mentorias ao vivo com 3 horas de duração para tirar dúvidas, fazer reflexões sobre a Psicologia Transpessoal Consciencial, aplicar técnicas terapêuticas e análise de casos clínicos conduzidos pelo facilitador do curso.
Sim! Ao final do curso, o aluno deverá apresentar uma monografia com dois casos clínicos por ele atendidos com, no mínimo, 20 sessões terapêuticas de cada um com o método aprendido, relacionando a teoria apresentada no curso (160 horas).
Ao todo, são 440 horas.
Durante 02 anos (24 meses).
Sim! Para obter o certificado, você deverá participar de pelo menos 80% das atividades e entregar a monografia de conclusão do curso no prazo estipulado. O certificado será emitido pelo INSTITUTO BRASILEIRO DE PLENITUDE HUMANA. Você o receberá pelo Correio em seu endereço.
Sim! Para obter o certificado, você deverá participar de pelo menos 80% das atividades e entregar a monografia de conclusão do curso no prazo estipulado. O certificado será emitido pela UNIVERSIDADE UNIFAST e INSTITUTO BRASILEIRO DE PLENITUDE HUMANA. Você o receberá pelo Correio em seu endereço.
Você poderá tirar as suas dúvidas de várias maneiras: na plataforma do curso, por meio do grupo de WhatsApp em até 24 horas e nas mentorias.
Aula 1 – A evolução da psicologia
Aula 2 – O significado da mudança de paradigma
Aula 3 – O paradigma transpessoal
Aula 4 – As disciplinas transpessoais
Aula 5 – A importância das experiências transpessoais
Aula 6 – O ser humano na visão transpessoal
Aula 1 – A integração entre ciência e espiritualidade
Aula 2 – Estudos científicos acerca da existência do espírito
Aula 3 – As experiências de quase morte
Aula 4 – Experiências fora do corpo
Aula 5 – A abordagem transpessoal-consciencial da saúde e da doença
Aula 6 – Os chakras do corpo fluídico
Aula 7 – Os chakras e o psiquismo – O chakra da segurança
Aula 8 – Os chakras e o psiquismo – O chakra do prazer
Aula 9 – Os chakras e o psiquismo – O chakra do poder
Aula 11 – Os chakras e o psiquismo – O chakra do conhecimento
Aula 12 – Os chakras e o psiquismo – O chakra da intuição
Aula 13 – Os chakras e o psiquismo – O chacra da transcendência
Aula 14 – Reencarnação
Aula 15 – A prece à luz da ciência
Aula 1 – A psique humana em uma abordagem psicológica consciencial
Aula 2 – O ser essencial no contexto da terapia transpessoal-consciencial
Aula 3 – A consciência
Aula 4 – O código moral
Aula 5 – Jesus, o Cristo, o ser consciencial, arquétipo de perfeição
Aula 1 – A individualidade, o ser essencial, o ego e a personalidade
Aula 2 – A individualidade, o ser essencial, o ego e a personalidade – 2ª. parte
Aula 3 – A prática das virtudes
Aula 4 – As fases do desenvolvimento das virtudes – 1ª. parte
Aula 5 – As fases do desenvolvimento das virtudes – 2ª. parte
Aula 6 – As fases do desenvolvimento das virtudes – 3ª. parte
Aula 7 – As fases do desenvolvimento das virtudes – 4ª. parte
Aula 8 – A motivação, a vontade e a prática das virtudes
Aula 9 – A motivação, a vontade e a prática das virtudes – 2ª. parte: o impulso de afastamento
Aula 10 – A motivação, a vontade e a prática das virtudes – 3ª parte: como funciona a virtude da motivação
Aula 11 – A motivação, a vontade e a prática das virtudes – 4ª. parte: os pilares da vontade de autotransformação – 1º. pilar – força de vontade
Aula 12 – A motivação, a vontade e a prática das virtudes – 5ª. parte: os pilares da vontade de autotransformação – 2º. pilar – competência
Aula 13 – A motivação, a vontade e a prática das virtudes – 6ª. parte: os pilares da vontade de autotransformação – 3º. e 4º. pilares – autoamor e busca da felicidade
Aula 1 – Energia mental e consciência – 1ª. parte
Aula 2 – Energia mental e consciência – 2ª. parte
Aula 3 – Como superar pensamentos subconscientes, transformando-os em autoconscientes – 1ª. parte
Aula 4 – Como superar pensamentos subconscientes, transformando-os em autoconscientes – 2ª. parte
Aula 5 – Como superar pensamentos subconscientes, transformando-os em autoconscientes – 3ª. parte
Aula 6 – A ressignificação de crenças limitantes – 1ª. parte
Aula 7 – A ressignificação de crenças limitantes – 2ª. parte
Aula 8 – A ressignificação de crenças limitantes – 3ª. parte
Aula 9 – A fé intrínseca – 1ª. parte
Aula 10 – A fé intrínseca – 2ª. parte
Aula 11 – A fé intrínseca – 3ª. parte
Aula 1 – A individuação e as virtudes primordiais amor e verdade essenciais – 1ª. parte
Aula 2 – A individuação e as virtudes primordiais amor e verdade essenciais – 2ª. parte
Aula 3 – O sentido existencial – 1ª. parte
Aula 4 – O sentido existencial – 2ª. parte
Aula 5 – O plano existencial – 1ª. parte
Aula 6 – O plano existencial – 2ª. parte
Aula 7 – O plano existencial – 3ª. parte
Aula 8 – Obstáculos à produção de sentido existencial – 1ª. parte
Aula 9 – Obstáculos à produção de sentido existencial – 2ª. parte
Aula 10 – A resiliência como instrumento para a individuação
Aula 1 – Psicoterapia consciencial conceito, conteúdo e processo – 1ª. parte
Aula 2 – Psicoterapia consciencial conceito, conteúdo e processo – 2ª. parte
Aula 3 – Psicoterapia consciencial conceito, conteúdo e processo – 3ª. parte
Aula 4 – Psicoterapia consciencial conceito, conteúdo e processo – 4ª. parte
Aula 5 – Psicoterapia consciencial conceito, conteúdo e processo – 5ª. parte
Aula 6 – A anamnese na psicoterapia consciencial exemplo prático – 1ª. parte
Aula 7 – A anamnese na psicoterapia consciencial exemplo prático – 2ª. parte
Aula 8 – A anamnese na psicoterapia consciencial exemplo prático – 3ª. parte
Aula 9 – A anamnese na psicoterapia consciencial exemplo prático – 4ª. parte
Aula 1 – Contexto da terapia transpessoal-consciencial
Aula 2 – Fases da psicoterapia consciencial
Aula 3 – Técnicas terapêuticas conscienciais
Aula 4 – Esquemas didáticos e técnicas utilizadas no diálogo reflexivo-terapêutico consciencial – 1ª. parte
Aula 5 – Esquemas didáticos e técnicas utilizadas no diálogo reflexivo-terapêutico consciencial – 2ª. parte
Aula 6 – Esquemas didáticos e técnicas utilizadas no diálogo reflexivo-terapêutico consciencial – 3ª. parte
Aula 7 – Esquemas didáticos e técnicas utilizadas no diálogo reflexivo-terapêutico consciencial – 4ª. parte
Aula 8 – Esquemas didáticos e técnicas utilizadas no diálogo reflexivo-terapêutico consciencial – 5ª. parte
Aula 9 – Técnica da construção de uma nova versão do meu eu – 1ª. etapa
Aula 10 – Técnica da construção de uma nova versão do meu eu – 2ª. etapa
Aula 11 – Técnica da construção de uma nova versão do meu eu – 3ª. etapa
Aula 12 – Visualização terapêutica – 1ª. parte
Aula 13 – Visualização terapêutica – 2ª. parte
Aula 14 – Visualização terapêutica – 3ª. parte
Aula 1 – Técnicas de visualização terapêutica
Aula 2 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar espiritualidade e religiosidade – 1ª. parte
Aula 3 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar espiritualidade e religiosidade – 2ª. parte
Aula 4 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar espiritualidade e religiosidade – 3ª. parte
Aula 5 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar virtudes – 1ª. parte
Aula 6 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar virtudes – 2ª. parte
Aula 7 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar virtudes – 3ª. parte
Aula 8 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar virtudes – 4ª. parte
Aula 9 – Técnicas de visualização terapêutica para trabalhar virtudes – 5ª. parte
Aula 10 – Técnicas de visualização terapêutica para equilíbrio dos chakras
Aula 11 – Técnicas para ressignificar sentimentos egoicos e traumas existenciais – 1ª. parte
Aula 12 – Técnicas para ressignificar sentimentos egoicos e traumas existenciais – 2ª. parte
Módulo 10 | A terapia consciencial – aspectos práticos – 3ª. parte
Aula 1 – Técnica de diagnóstico e ressignificação de sentimentos egoicos
Aula 2 a Aula 7 – Técnica de ressignificação essencial de conflitos egoicos e traumas existenciais
Aula 8 – O poço do acolhimento das subpersonalidades
Aula 9 – Acolhimento amoroso das subpersonalidades
Aula 10 e Aula 11 – Técnicas para trabalhar o plano existencial – propósito e programa existenciais
